ПРИЛОЖЕНИЕ

к Договору-оферте на оказание информационно-консультационных услуг «Диагностика учебных навыков»

Настоящее Приложение является неотъемлемой частью Договора-оферты на оказание информационно-консультационных услуг и определяет условия оказания самостоятельной услуги «Диагностика учебных навыков».

1. Предмет услуги
1.1. Исполнитель оказывает Заказчику самостоятельную информационно-консультационную услугу «Диагностика учебных навыков», направленную на исследование особенностей учебной деятельности ребенка и формирование его нейропсихологического профиля.
1.2. Диагностика проводится в отношении детей в возрасте от 6 лет.
1.3. Диагностика проводится в онлайн-формате.
1.4. Цель диагностики — получить целостное представление об особенностях функционирования ребенка, которые могут влиять на его учебную деятельность, в том числе на освоение учебных навыков, организацию деятельности, работу с информацией и самостоятельность в обучении.
1.5. В рамках диагностики анализируются особенности работы трех функциональных блоков мозга в соответствии с подходом А. Р. Лурии с использованием соответствующих нейропсихологических проб.
1.6. Дополнительно с использованием коучинговых технологий исследуются особенности учебной мотивации ребенка, его способности к планированию и организации собственной деятельности, а также особенности работы с информацией.
1.7. Конкретный набор диагностических проб определяется Исполнителем с учетом возраста ребенка, особенностей его развития и характера запроса Заказчика. Перечень конкретных методик и проб не является частью настоящего Приложения.

2. Порядок проведения диагностики
2.1. Для проведения диагностики Заказчик предоставляет Исполнителю необходимую информацию о ребенке и его учебной ситуации, в том числе посредством предварительной анкеты и/или сообщения сведений, необходимых для проведения диагностики.
2.2. Диагностическая встреча проводится онлайн с ребенком.
2.3. Продолжительность диагностической встречи составляет ориентировочно от 40 до 90 минут и определяется возрастом ребенка, особенностями его нейропсихологического профиля, темпом работы и объемом необходимых диагностических процедур.
2.4. В ходе диагностики Исполнитель может использовать коучинговые вопросы, направленные на исследование особенностей восприятия ребенком собственной учебной деятельности, его мотивации, способов планирования и взаимодействия с учебной информацией.
2.5. При необходимости отдельные коучинговые вопросы могут быть адресованы Заказчику как родителю или законному представителю ребенка.

3. Результат диагностики
3.1. По результатам проведенной диагностики Исполнитель осуществляет анализ полученных данных и формирует заключение о выявленных особенностях учебной деятельности ребенка.
3.2. Результатом услуги является нейропсихологический профиль ребенка, отражающий особенности функционирования трех функциональных блоков мозга в контексте учебной деятельности, а также выявленные особенности учебной мотивации, планирования и работы с информацией.
3.3. Заключение предоставляется Заказчику в течение 14 календарных дней после проведения диагностической встречи, если иной срок не согласован сторонами отдельно.
3.4. После подготовки заключения проводится отдельная онлайн-встреча Исполнителя с Заказчиком продолжительностью до 60 минут.
3.5. В ходе итоговой встречи Исполнитель разъясняет результаты диагностики, отвечает на вопросы Заказчика и предоставляет информацию о выявленных особенностях ребенка и возможных направлениях дальнейшей работы.
3.6. Рекомендации, предоставляемые по результатам диагностики, носят информационно-консультационный характер и не являются медицинским, психиатрическим, дефектологическим или иным клиническим заключением.

4. Заказчик и участие ребенка
4.1. Заказчиком услуги является родитель или иной законный представитель ребенка.
4.2. Заказчик несет ответственность за предоставление достоверной информации, необходимой для проведения диагностики.
4.3. Заказчик обеспечивает участие ребенка в диагностической встрече, наличие необходимых технических условий для онлайн-встречи и возможность спокойной работы ребенка в течение согласованного времени.
4.4. Результаты диагностики предоставляются Заказчику как законному представителю ребенка.

5. Персональные данные
5.1. Для организации и проведения диагностики Исполнитель осуществляет обработку персональных данных Заказчика и данных ребенка в объеме, необходимом для оказания услуги.
5.2. Обработка персональных данных осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и документами Исполнителя в области обработки и защиты персональных данных.
5.3. Предоставляя персональные данные, необходимые для оказания услуги, Заказчик подтверждает наличие у него соответствующих полномочий на предоставление данных ребенка Исполнителю.

6. Стоимость и порядок оплаты
6.1. Стоимость услуги «Диагностика учебных навыков» составляет 7 500 (семь тысяч пятьсот) рублей.
6.2. Оплата производится в размере 100 % стоимости услуги до начала ее оказания.
6.3. Договор на оказание услуги считается заключенным в порядке, установленном Договором-офертой, после совершения Заказчиком действий, предусмотренных офертой и подтверждающих принятие ее условий, включая оплату услуги.

7. Перенос и отказ от услуги
7.1. Перенос диагностической встречи осуществляется по предварительному согласованию с Исполнителем.
7.2. В случае невозможности участия ребенка в согласованное время Заказчик обязан заблаговременно уведомить Исполнителя.
7.3. Условия отказа от услуги, возврата денежных средств и последствия открытия доступа к услуге определяются положениями Договора-оферты.

8. Границы услуги
8.1. Диагностика учебных навыков является самостоятельной информационно-консультационной услугой и не является программой длительного сопровождения ребенка.
8.2. Проведение диагностики не предполагает автоматического включения ребенка или родителя в последующие программы, курсы, консультационные или иные услуги Исполнителя.
8.3. По результатам диагностики Исполнитель может обозначить возможные направления дальнейшей работы, однако решение о дальнейшем обращении за услугами Исполнителя принимается Заказчиком самостоятельно.
8.4. Диагностика не является медицинской услугой и не предназначена для постановки медицинских диагнозов.

9. Авторские права
9.1. Используемые в процессе диагностики материалы, задания, диагностические формы, вопросы, рабочие материалы, структура и содержание заключения являются результатами интеллектуальной деятельности Исполнителя либо используются Исполнителем на законных основаниях.
9.2. Предоставление Заказчику результатов диагностики не означает передачу ему исключительных прав на используемые материалы, методические разработки и диагностические инструменты Исполнителя.
9.3. Запрещается копирование, распространение, публикация, передача третьим лицам или иное использование материалов диагностики в коммерческих целях без предварительного письменного согласия Исполнителя.

10. Заключительные положения
10.1. Во всем, что не урегулировано настоящим Приложением, стороны руководствуются положениями Договора-оферты.
10.2. В случае противоречия между положениями настоящего Приложения и Договора-оферты применяются положения Договора-оферты, если иное прямо не установлено настоящим Приложением.
10.3. Настоящее Приложение размещается на сайте Исполнителя и является частью условий оказания услуги «Диагностика учебных навыков».
10.4. Актуальная редакция настоящего Приложения размещается на сайте Исполнителя.